PROGRAMA EDUCATIU IMMENSIVA 2025

1. Programa educatiu intern de la residència

Aquest component es desenvolupa durant la fase de Residència del festival, on artistes, desenvolupadors i experts en IA/XR col·laboren en la creació de Blocs Immersius (o “Blocs”). Consta de: 

1. Residències formatives, cursos i tallers introductoris (Bloc 1) 

• • Continguts: Sessions teòriques i pràctiques sobre IA, XR i narrativa social. 
  • Objectiu: Dotar els participants de les bases tecnològiques i artístiques necessàries per abordar problemàtiques socials a través d’experiències immersives. 
  • Mentories: Acompanyament d’experts que asseguren la transferència de coneixement i la qualitat de les propostes.
    

2. Tallers específics: 

• • Dansa immersiva: Com integrar moviment, performance i dansa com a vehicle d’empatia. 
  • Narrativa social i co-creació artística: Dissenyar i adaptar històries que promoguin inclusió i diversitat mitjançant XR i IA. 
  • Prototipat i demostracions: Ús de frameworks d’IA i plataformes XR (Unity + AI/XR Toolkit). 

3. Documentació i sistematització de resultats: 

• • Registre dels processos i prototips creats durant la Residència, per generar casos d’estudi i bones pràctiques. 
  • Informe de conclusions amb recomanacions pedagògiques i metodològiques, que alimentaran la versió final del Programa Educatiu Global. 

D’aquesta manera, la formació interna de la residència serveix com a “laboratori pràctic” i proporciona materials per a la construcció d’un corpus d’aprenentatge més ampli, previst a completar-se gradualment.

Taula de Cursos i Tallers – Programa Educatiu Intern (Residència IMMENSIVA 2025)

IMMENSIVA Day i Expo
Després de la residència, se celebren l’IMMENSIVA Day (esdeveniment professional) i l’IMMENSIVA Expo (muestra oberta), on els prototips XR amb dimensió social es presenten a institucions, públic professional i audiències generals.

2. Programa Educatiu Online

«Construccions Socials i XR: Art, Tecnologia i Ètica per a la Transformació Social» neix dels aprenentatges de la Residència IMMENSIVA i es projecta com un Currículum o Guia de referència oberta per a artistes, docents i institucions. El seu desenvolupament es troba en fase de disseny, amb la intenció de culminar-lo el 2026.
Tanmateix, durant el 2025 s’implementaran almenys dos dels components d’aquest currículum (concretament els mòduls 2.4, 2.5) en format de cursos curts integrats en el programa educatiu de la residència, permetent als participants familiaritzar-se de manera anticipada amb els continguts essencials de la proposta online.

2.1 Fonaments de les Construccions Socials i Teoria Crítica

• Descripció: Revisió de conceptes clau en sociologia, antropologia i psicologia social (identitat, cultura, normes, poder).
• Objectiu: Comprendre com aquestes construccions influeixen en la percepció i comportament humà, i la seva rellevància en la creació de narratives XR amb impacte social.

2.2 Introducció a l’Art Digital i Noves Tecnologies

• Descripció: Recorregut històric i conceptual sobre l’evolució de l’art digital, explorant disciplines emergents (realitat virtual, interactius multimedia, etc.).
• Objectiu: Reconèixer el potencial expressiu i educatiu de l’art digital per articular missatges de conscienciació social.

2.3 Realitat Extendida (XR) i Entorns Immersius

• Descripció: Panorama de les innovacions i eines més rellevants en VR, AR i MR, amb èmfasi en investigació aplicada.

• Objectiu: Familiaritzar als estudiants i professionals amb la conceptualització, producció i avaluació d’experiències immersives.

2.4 Intel·ligència Artificial en la Creació Artística

• Descripció: Eines i tècniques d’IA aplicades a la generació de contingut autònom i la programació creativa.
• Objectiu: Explorar models generatius i enfocaments experimentals per integrar IA en processos artístics de caràcter social.

2.5 Ètica de l’Art i la Tecnologia

• Descripció: Reflexió sobre privacitat, propietat intel·lectual, autoría, impactes socials i mediambientals de l’ús de tecnologies avançades.
• Objectiu: Desenvolupar una visió crítica i un compromís ètic que orienti la pràctica artístic-tecnològica.

2.6 Art, Empatia i Sostenibilitat

• Descripció: Anàlisi de projectes artístics amb enfocament ecològic i les estratègies més significatives adoptades per generar empatia i consciència ambiental.
• Objectiu: Promoure dinàmiques de creació que fomentin la connexió emocional i la responsabilitat social en torn a la sostenibilitat.

2.7 Disseny de Projectes XR per a la Inclusió i la Diversitat

• Descripció: Metodologies de disseny centrat en la persona (user-centered design), orientades a la creació d’entorns XR que promoguin la inclusió i la participació de col·lectius vulnerables.
• Objectiu: Capacitar per a la producció de narratives immersives que abordin la diversitat cultural i l’equitat.

2.8 Laboratori d’Innovació Social i Tecnològica

• Descripció: Sessions pràctiques col·laboratives on els participants apliquen els continguts previs, plantejant prototips i propostes d’intervenció social mitjançant XR/IA.
• Objectiu: Consolidar els aprenentatges amb projectes reals que integrin art, tecnologia i compromís ciutadà.

2.9 Estudis de Cas de la Residència 2025

• Descripció: Recopilació dels prototips, dinàmiques de treball i conclusions derivades de l’edició 2025, il·lustrant la posada en pràctica dels continguts en un entorn real.
• Objectiu: Proporcionar exemples concrets que serveixin d’inspiració i validació per a institucions o col·lectius que desitgin aplicar la metodologia IMMENSIVA en la seva programació formativa.

L’objectiu és consolidar per al 2026 un programa complet que serveixi de estàndard en la formació de creadors XR amb perspectiva social, permetent que més institucions i professionals adopten els principis de BLOCS SOCIALS XR en les seves pràctiques educatives i culturals.

3. Tallers Institucionals: Implementació de “Blocs Socials XR” a les Institucions Educatives

Aquest mòdul, actualment en fase de disseny i previst per consolidar-se el 2026, busca traduir la metodologia de IMMENSIVA en una estratègia de tallers i activitats “hands on” orientades a institucions educatives (escoles, universitats, museus, centres de formació, etc.). L’objectiu és acompanyar docents, estudiants i personal facilitador en l’experimentació i producció pràctica d’experiències immersives, seguint el model dels “Blocs Socials XR”.
Tanmateix, durant el 2025 s’implementaran almenys dos Tallers Institucionals, específicament a través de sinergies amb Neàpolis, TPK i La Salle, permetent als participants familiaritzar-se de manera anticipada amb el que es pot esperar de l’acompanyament per a la Implementació de “Blocs Socials XR” a les Institucions Educatives.

Metodologia de tallers i acompanyament

• Sessions col·laboratives: Es plantegen dinàmiques d’aprenentatge basades en la realització de petits experiments, prototips i iteracions, fomentant la participació activa i l’intercanvi d’idees.

• Acompanyament continu: L’equip d’IMMENSIVA brinda mentoritzacions i guies pas a pas perquè cada institució adapti i perfeccioni les seves experiències XR amb un enfocament social.
• Projectes pilots: Mitjançant un cicle de testatge i retroalimentació, es busca que els participants aprenguin fent (“learning by doing”), reforçant la seva confiança en l’aplicació real de les tecnologies XR i IA.

Principals recursos

• Estudis de Cas: Recopilació de prototips i mètriques d’impacte sorgits a la Residència, per il·lustrar el potencial transformador de les narratives XR.
• Materials tècnics: Guies d’instal·lació i ús del “Toolkit AI/XR”, manuals de bones pràctiques i recomanacions per a l’optimització de recursos en diferents realitats educatives.
• Bones Pràctiques i Ètica: Orientacions específiques per mantenir la inclusió i la responsabilitat social en cada taller, contemplant consideracions ètiques i d’accessibilitat.

Resultats esperats

• Transferència de coneixement: Cada institució es familiaritza amb les metodologies i eines d’IMMENSIVA, podent replicar les seves dinàmiques de creació immersiva a llarg termini.
• Formació de multiplicadors: Docents, gestors i professionals formats en aquests tallers actuen com a referents locals, impulsant la cultura digital i la innovació social més enllà del festival.
• Consolidació el 2026: A través de la implementació progressiva dels tallers i la documentació “hands on”, es preveu culminar aquesta Rama Instructiva amb una xarxa estable d’institucions que integrin els Blocs Socials XR com a part de la seva programació formativa.
  D’aquesta manera, la Rama Instructiva Opcional assegura que el coneixement generat a la Residència IMMENSIVA no es limiti al context del festival, sinó que s’expandeixi i arrels a la comunitat educativa, enfortint un llegat pràctic i escalable.
  

4. Metodologia i Perfil de l’Estudiant

El programa adopta un enfocament interdisciplinari, combinant classes teòriques, tallers pràctics i projectes col·laboratius. Es fomenta l’aprenentatge basat en projectes, on els estudiants creen propostes artístic-tecnològiques que atenen problemes socials específics (inclusió, diversitat, sensibilització mediambiental, entre altres).

Perfil de l’estudiant: Professionals i estudiants d’art, disseny, ciències socials, tecnologia i àrees afins que busquen potenciar les seves competències i visió crítica a la intersecció entre art, tecnologia i acció transformadora.

5. Conclusió

Aquest Programa Educatiu es materialitza a la Residència (el 2025) i preveu expandir-se en un currículum online i guies d’aplicació institucional cap al 2026, buscant que la innovació XR i el compromís social arribin a més comunitats i generacions de creadors.

Enllaç a sinopsi IMMENSIVA 2025:
https://www.immensiva.com/ca/festival-immensiva-2025/

Enllaç a Proposta de Projecte IMMENSIVA 2025:
https://www.immensiva.com/ca/proposta-del-projecte-immensiva-2025/